Therapie Kinder

Spielen und Lernen

Spielen ist ein Grundbedürfnis von Kindern und für die kindliche Entwicklung so wichtig wie Schlafen, Essen und Trinken.

Spielen ist ein Grundbedürfnis von Kindern und für die kindliche Entwicklung genauso wichtig wie Schlafen, Essen und Trinken. Im Spiel sammelt das Kind grundlegende Erfahrungen und wesentliche Kompetenzen, die spätestens mit dem Eintritt in die Schule von ihm abverlangt werden:

  • sich selbst beschäftigen
  • eigene Ideen entwickeln und umsetzen können
  • sich auf das Wesentliche fokussieren und unwichtige Reize ausblenden können
  • bei einem Spiel/einer Aufgabe verweilen bzw. diese beenden
  • Lösungsstrategien entwickeln
  • seine eigenen Handlungsschritte bremsen (zuerst denken, dann handeln)
  • Aufträge/Anweisungen merken und umsetzen
  • neue Lerninhalte merken und verknüpfen

Weitere Themen

Grobmotorik

Mit Grobmotorik werden alle Bewegungsfertigkeiten bezeichnet, die wir Menschen mit unseren Gliedmassen, unserem Rumpf und Kopf erlernen können.

mehr erfahren

Sozial-emotionale Entwicklung

Freude, Liebe, Wut, Trauer, Glück – all diese und weitere Gefühle machen unseren Alltag lebendig und beeinflussen unsere sozialen Beziehungen.

mehr erfahren

Fein- und Grafomotorik

Als Feinmotorik werden alle kleinen, filigranen Bewegungsfertigkeiten bezeichnet, wie das Verschliessen von Verschlüssen, sowie weiterführend das Malen und Schreiben.

mehr erfahren

Wahrnehmung

Das Kind lernt über Sinneswahrnehmungen und Bewegungen seine Umwelt kennen.

mehr erfahren

Säuglinge und Kleinkinder

Mit der Geburt ist das Neugeborene gefordert, sich allen neuen Gegebenheiten anzupassen.

mehr erfahren

Alltagskompetenz

Unter Alltagskompetenz ist die Fähigkeit gemeint, die uns ermöglicht, die Dinge des täglichen Lebens selbständig durchzuführen.

mehr erfahren

Nehmen Sie unverbindlich Kontakt mit uns auf, wir informieren Sie gern.

LUFTSPRUNG – Praxis für Ergotherapie